舰船类课程研讨式教学改革研究

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结合实际舰船装备进行舰船类课程研讨式教学有助于学员应用能力、创新能力培养,并提高分析、解决问题的能力。研讨式教学改革实现学员四个方面的转变;贯彻指导选题、自主探索、小组交流、研讨汇报和总结评价五个教学实施步骤;教员精心设计教学中每个环节,同时掌握好教员和学员的角色定位。极大提高学员的军事素养。并奠定良好的职业军官发展基础。
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