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校园文化可分为德文化、能文化、形文化和法文化，对应分别指学校的教育环境、教研环境、物质环境和管理环境。学校的校园文化建设，就是要为学生营造一个崇尚科学、追求真理、塑造人格、提升道德修养的良好人文和精神环境。
试论校园文化的“德、能、形、法”
【摘 要】
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校园文化可分为德文化、能文化、形文化和法文化，对应分别指学校的教育环境、教研环境、物质环境和管理环境。学校的校园文化建设，就是要为学生营造一个崇尚科学、追求真理、塑
【机 构】
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三门峡职业技术学院团委
【出 处】
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中国西部科技：学术版
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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河南省社科联2007年度调研课题.
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