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传统的体育课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣，在统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏情感教学法交流，情感教学法体验，让学生感觉到是因为学习而学习。但是在当前市场经济的背景下，传统意义上的体育教学的弊端越来越凸显。本文主要探讨情感教学法教学在体育课堂中的应用。
情感教学法在体育课堂中的运用探讨
【摘 要】
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传统的体育课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣，在统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏情感教学法交流，情感教学法体验，让学生感觉到是
【机 构】
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牡丹江师范学院体育学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年4期
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