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文章从高校教师教学绩效评价的理论基础出发,从学生增值的角度分析了我国高校教师教学绩效评价的现状与存在的问题,在此基础上提出了高校教师教学绩效评价的优化路径,即应以学生增值发展为主,教师要转变教学方法,职能管理部门要关注教学的价值性等。
基于学生增值的高校教师教学绩效评价探索
【摘 要】
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文章从高校教师教学绩效评价的理论基础出发,从学生增值的角度分析了我国高校教师教学绩效评价的现状与存在的问题,在此基础上提出了高校教师教学绩效评价的优化路径,即应以
【机 构】
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景德镇陶瓷大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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2015年度江西省高等学校教学改革研究课题项目“面向创新创业能力培养的地方高校管理类专业实践教学体系研究”（JXJG-15-11-9）
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