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基因工程课程教学改革应从教学内容、手段和考核方式等方面入手，建立融入新知识、新观念的教学内容模式：充分运用多媒体和网络资源，改进教学方法等；科学安排实验内容，强化学生的动手能力和发挥学生的创造能力；采取多种考核方式，增强学生分析和解决问题的能力。
“基因工程”教学改革的思考
【摘 要】
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基因工程课程教学改革应从教学内容、手段和考核方式等方面入手，建立融入新知识、新观念的教学内容模式：充分运用多媒体和网络资源，改进教学方法等；科学安排实验内容，强化学生的动
【机 构】
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东北林业大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2006年6期
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