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无论对专家还是非专业人士来讲,跨文化交际能力都是学习与该文化对应的语言时不可或缺的能力。作为世界上拥有最多英语学习者的国家,中国经历了一个英语教学理论和实践不断发展的进程,目前学界特别注重把文化教学融入语言教学之中,以提高跨文化交流的能力。
从文化的视角看待非英语专业大学英语教学
【摘 要】
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无论对专家还是非专业人士来讲,跨文化交际能力都是学习与该文化对应的语言时不可或缺的能力。作为世界上拥有最多英语学习者的国家,中国经历了一个英语教学理论和实践不断发
【机 构】
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河南质量工程职业学院
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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