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中国的传统教育是以农业技术体系为基础的社会生存,现代(西方)教育是以工业技术体系为基础的技术生存,而可持续发展的未来教育应是教人学会生态生存,这是可持续发展的希望.
教育的生态过程分析
【摘 要】
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中国的传统教育是以农业技术体系为基础的社会生存,现代(西方)教育是以工业技术体系为基础的技术生存,而可持续发展的未来教育应是教人学会生态生存,这是可持续发展的希望.
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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