【摘 要】
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人体解剖学是一门重要的医学基础课程,其理论是建立在医学实验基础之上,实验教学是解剖学教学必不可少的重要环节.但在实验运行中,受制于多种因素,如解剖实验所需要的尸体,来
【机 构】
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成都医学院,成都医学院国家级医学虚拟仿真实验教学中心
【基金项目】
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四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目,国家级医学虚拟仿真实验教学中心教改项目（VL201604）
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人体解剖学是一门重要的医学基础课程,其理论是建立在医学实验基础之上,实验教学是解剖学教学必不可少的重要环节.但在实验运行中,受制于多种因素,如解剖实验所需要的尸体,来源少且重复使用率低,即使安排实验课,因每组实验人员过多,教学效果不好.为了解决解剖学实验教学中存在的诸多问题,在国家级虚拟仿真实验教学中心平台的基础上,构建了人体解剖学虚拟仿真实验室.该实验室由数字（虚拟）人、虚拟实体标本、多媒体系统和配套硬件组成.近 3 年来,数字（虚拟）人系统不断升级,虚拟实体标本不断补充,虚拟仿真实验室的功能更为完善,
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