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应用型人才培养以面向应用作为专业建设的基本指导思想,体现学术、技术和职业的结合。应用型人才培养区别于学术型人才培养,决定了人才培养目标、培养内容、培养途径、质量评价等方面的基本特点。
地方本科高校应用物理学专业人才培养的探索
【摘 要】
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应用型人才培养以面向应用作为专业建设的基本指导思想,体现学术、技术和职业的结合。应用型人才培养区别于学术型人才培养,决定了人才培养目标、培养内容、培养途径、质量评
【机 构】
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荆楚理工学院数理学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题（鄂教办[2013]16号2013B198）
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