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学生的英语成绩不高主要是因为缺乏对英语的学习兴趣,为什么缺乏兴趣呢?很大程度上是因为教师教学缺乏趣味性.笔者从事多年的小学英语教育,结合笔者自身的大量教学实践,谈谈小学英语课堂情境创设的有效策略.
小学英语课堂情境创设的研究
【摘 要】
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学生的英语成绩不高主要是因为缺乏对英语的学习兴趣,为什么缺乏兴趣呢?很大程度上是因为教师教学缺乏趣味性.笔者从事多年的小学英语教育,结合笔者自身的大量教学实践,谈谈
【机 构】
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江西省上饶市第十二小学 江西 上饶 334000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年9期
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