有效教学初探

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有效教学是当下教育领域研究的一个热点问题,很多学者都对这个问题予以长期的关注。对于教师而言,最重要的任务就是教学,而教学效果则是衡量教师教学能力的一个很大的评判标准。教学,从广义来说是指师生教与学的一种活动,从狭义来说则是指教师的教,也就是教师引起、维持和促进学生学习的一种活动。
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