【摘 要】
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目的探讨表格式健康教育单在冠心病患者健康教育中的效果,确保患者得到及时有效的健康教育,提高护理整体质量。方法选取我院2016上半年心血管内科收治的400例冠心病患者,采用
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目的探讨表格式健康教育单在冠心病患者健康教育中的效果,确保患者得到及时有效的健康教育,提高护理整体质量。方法选取我院2016上半年心血管内科收治的400例冠心病患者,采用信封法进行随机分组,分为对照组和研究组,各200例。对照组采用传统方式进行健康教育,研究组采用自行设计的表格式健康教育单进行干预,对比两种方法实施后的效果。结果研究组经过表格式健康教育后,患者对冠心病疾病知识,药物知识,保健知识,服药依从性及患者满意度均明显高于比照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用表格式健康教育单进行健
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