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因为学生个体存在着先天身体条件差异以及后天学习能力、知识基础、体质特征、兴趣爱好等差异，为了达到让每一个学生从体育教学中受益，提升教学整体质量的目标，所以需要进行体育分层分类教学。本文论述了体育分层分类教学的必要性以及实施策略。
论体育分层分类教学的必要性以及实施策略
【摘 要】
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因为学生个体存在着先天身体条件差异以及后天学习能力、知识基础、体质特征、兴趣爱好等差异，为了达到让每一个学生从体育教学中受益，提升教学整体质量的目标，所以需要进行体育
【机 构】
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河南工业大学,河南 郑州,450007
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年22期
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