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在服装设计与工程专业的本科教学阶段，提出“设计师工作室运行模式研究”的创新实践课题，以加强本科学生的实践锻炼能力、解决高校教育与企业需求相脱节的矛盾为目标。主要从实践内容和实践方法两方面入手进行设计类课程实践教学的新尝试。
服装专业中“设计师工作室运行模式”的课程实践
【摘 要】
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在服装设计与工程专业的本科教学阶段，提出“设计师工作室运行模式研究”的创新实践课题，以加强本科学生的实践锻炼能力、解决高校教育与企业需求相脱节的矛盾为目标。主要从实
【机 构】
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江南大学纺织服装学院
【出 处】
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山东纺织经济
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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江南大学校级教改项目“多元视角下服装设计课程多维结构研究与个性化教学实践”(项目号:20113747);江南大学校级教改项目“基于任务驱动模式的服装专业毕业模式探讨”(项目编号:20113754)
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