创造性思维是现代区别人才素质的一个首要因素。创造性思维是人脑思维活动的高级层次，是智慧的升华，是人脑智力发展的高级表现形态。
　　然而右脑的作用却常被我们忽略不计，是我们智力开发的处女地。如今开发右脑的重要性已越来越被人认识。而开发右脑潜能提高策划力与创造力，最常用的是联想法。
　　创造性思维历来备受人们推崇，它在科学发展与人类进步中往往起到意想不到的作用。从宏观上讲，创造性思维是社会进步的动力之一；从微观上讲，创造性思维是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度。
　　美国著名心理学专家丹尼尔·高曼说：“要想在事业上有所成就，将以有无创造性思维的力量来论成败。”在美国各大学心理学论坛上最为流行、常为专家学者津津乐道的例子是两位专家买猫的启示，这个例子形象、逼真地阐明了开发创造性思维能力的意义所在：
　　美国有两个非常要好的朋友，他们一个是自然科学家，另一个是逻辑学家。一次，两人相约共赴埃及参观著名的金字塔。
　　到了埃及，有一天，逻辑学家住进宾馆后，仍然习以为常地写起自己的旅行日记。自然科学家则独自徜徉在街头，忽然耳边传来一位老妇人的叫卖声：“卖猫啊，卖猫啊！”自然科学家一看，在老妇人身旁放着一只黑色的玩具猫，标价500美元。
　　这位妇人解释说，这只玩具猫是祖传宝物，因孙子病重，不得已才变卖以换取住院治疗费。
　　自然科学家用手一举猫，发现猫身很重，似乎是用黑铁铸就的。不过，那一对猫眼则是珍珠的。
　　自然科学家上下把玩那只猫，想出了一个妙招，于是对那位老妇人说：“我给你300美元，只买下两只猫眼吧！”老妇人一算，觉得行，就同意了。
　　自然科学家高高兴兴地回到了宾馆，对逻辑学家说：“我只花了300美元竟然买下两颗硕大的珍珠！”逻辑学家一看这两颗大珍珠，少说也值上千美元，忙问朋友是怎么一回事。当自然科学家讲完缘由，逻辑学家忙问：“那位妇人是否还在原处？”
　　自然科学家回答说：“她还坐在那里。想卖掉那只没有眼珠的黑铁猫！”逻辑学家听后，忙跑到街上，给了老妇人200美元，把猫买了回来。
　　自然科学家见后，嘲笑道：“你呀，花200美元买个没眼珠的铁猫！”逻辑学家却不声不响地坐下来摆弄琢磨这只铁猫，突然，他灵机一动，用小刀刮铁猫的脚，当黑漆脱落后，露出的是黄灿灿的一道金色的印迹，他高兴地大叫起来：“正如我所想，这猫是纯金的！”
　　原来，当年铸造这只金猫的主人，怕金身暴露，便自作主张将猫身用黑漆漆过，俨然如一只铁猫。
　　自然科学家看到此情此景，自然是后悔不已。此时，逻辑学家转过来嘲笑他说：“你虽然知识很渊博，可就是缺乏一种思维的艺术，分析和判断事情不全面、深入。你应该好好想一想，猫的眼珠既然是用珍珠做成，那猫的全身会用不值钱的黑铁铸造吗？”
　　可见，缺乏创造性的思维联想，将会带来多么大的损失，将会对个人的发展、事业的进取产生多么严重的影响。
　　运用联想法是开创创造性思维的一个好方法，当然，训练创造性思维的方法是多种多样的。例如，多听别人说话，多旅行，多掌握一些不为人所知的信息以及对常识持质疑的态度，等等。
　　股票市场上常流行这样一句话：“人们不去的地方，自有通往金山的道路。”说的正是同样的道理。