【摘 要】
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放眼全国大城市，幼儿园招生报名无处不是爷爷奶奶昼夜排队的景象。如果排队能获得学位，抽签能被录取，那算是天下第一公平了。更多的潜规则是：你想认捐赞助费，没有门路一切免谈；你以
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放眼全国大城市，幼儿园招生报名无处不是爷爷奶奶昼夜排队的景象。如果排队能获得学位，抽签能被录取，那算是天下第一公平了。更多的潜规则是：你想认捐赞助费，没有门路一切免谈；你以为孩子天真无邪可塑性强，可幼儿园统统在面试；你以为名额不少，却都给幼儿园早教班提前一年占了位。“入学难”不是“就业难”，后者市场可以解决，而如果政府把读书问题也放给市场调节，必然乱象丛生。如今家长作为消费者处于毫无选择余地、随时被逐出市场的境地。公办教育“贵族化”。成为某些部门默认的一种繁荣模式。至于普及性、均等化、有教无类的全民教育，正在远离有关部门的天职。
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我国语文教育源远流长,积累了许多非常“管用”的经验。比如多读多写,熟读成诵,精思博览,举一反三等等,无不反映了语文学习的规律。但既是传统经验,就一定有它的局限性。这
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