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通过文化板块的教学培养学生的文化意识是英语教学的目标之一。以译林版小学《英语》Culture time板块的教学为例,教师应引导学生自主探究,初步了解文化;有效进行文本整合,适时渗透文化;设计语言实践活动,帮助学生深入体验文化,由此增强学生对中西方文化差异的理解,提升学生的文化交际能力。