编者按：
　　8月中旬，一位全网“最卑微”班主任火了，他的视频获赞超7 5万！高考结束后，他与6 0余名毕业生相约公园，用水枪、水气球等玩具打水仗，他还为全班同学准备了“定制款”毕业礼物。看到这样的老师、这样的现象，你有什么感想、看法？写下来与大家分享吧。
　　在许多人看来，老师代表着严肃、刻板，老师在学生面前要端起架子，要不苟言笑。老师对学生多的是“有则改之，无则加勉”的教诲，少的是设身处地的关怀与理解。这位班主任拿着水枪和学生们打水仗，每个“落汤鸡”的脸上都洋溢着最灿烂的笑容。我想，此刻的快乐一定会成为孩子们成长路上最亮丽的风景，这位班主任也一定是孩子们心中最无法忘怀的老师。我也希望遇到这样用心的老师，就像我们的好朋友一样，和我们一起奋战，一起闹，一起乐。
　　这位班主任对学生如此用心，他一点儿都不卑微。这样的老师，我想要一打！
　　（福建省三明市列东中学 邓煊晓组稿老师：雷碧玉）
　　看到這位老师，我想起了我上三、四年级时的数学老师。他五十多岁，因为打字时经常打错字，所以他给我们出的每一张数学考卷都是手写的。他把试题工工整整地抄下来，一丝不苟地画图，复印后发给我们。两个学年的数学考卷攒下来，竟有厚厚的一叠。
　　不管是“定制款”毕业礼物，还是手写的考卷，凝聚的都是老师对学生的关爱与期望。这些用心的细节或许难以被旁人了解，却是学生成长路上的一道亮光，将会影响他们一生。
　　（福建省漳州市厦门大学附属实验中学蔡家玥 组稿老师：邬 双）
　　毕业季，对于一名即将毕业的学生来说，是最为紧张的时期。高考结束，每位同学心里都轻松了许多，但分数还未出来，心里仍存一丝担忧。大多数同学为了学业而放弃了这个年龄段应该拥有的快乐。这位老师深爱着自己的学生，想在这所剩不多的相处时光里，让学生再次找到属于他们自己的童真与欢乐。我要为这位老师送上一个真诚的赞。
　　（霍冠宇）
　　看到这样的老师，我的心里沉甸甸的，都是温暖。“真羡慕有这样的老师！”由此我想起电影《老师好》中的一句话：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”在最好的青春年华遇到最好的老师，何其有幸！当我们在之后的学习和生活中碰壁时，想起老师在这三年里用心传递给我们的阳光，就不会再畏惧黑暗。
　　（李牧莼）
　　看到这样的老师，我想起之前在网上看到的一个视频：一位女同学上课打盹儿，女老师并没有严厉批评她，而是摘下头绳温柔地把她的头发绑起来，提醒她打起精神。女生当时就害羞起来，然后认真听课。这些老师对学生的学习和成长都非常用心。成长道路上遇到这样的老师，何其有幸！
　　（杨 丹）
　　我觉得老师的风格对学生的学习影响很大。小学时，我的班主任是一位老教师。顽皮的我虽然学习成绩尚可，但却十分不招老师喜欢，学习积极性不高。升入初中，新的班主任年轻而活泼，我很快便喜欢上了这位老师，学习劲头十足。经过老师的教导，我对语文不再“恨之入骨”，慢慢地对它产生了兴趣。
　　（殷浩天）
　　看到这样的老师，我不禁回忆起小学即将毕业时的班主任李老师。一节课上，李老师让我们在黑板上画讽刺她的画。李老师竟然给我们这么一个吐槽的机会，同学们都大吃一惊。同学们玩得不亦乐乎，而李老师看到这些奇奇怪怪的画不但没有生气，反而夸我们可爱。现在回忆起当时的点点滴滴，我仍感到十分幸福，心存感激。这些老师把学生当作朋友，让学生不再惧怕老师，我喜欢这样的老师。
　　（易鹏程）
　　（以上几个片段均来自河南省信阳市第七中学，由董志崇老师组稿）
　　结语：
　　这期话题同学们有的说出了自己对于“最卑微”班主任的真实看法，有的讲述了自己印象深刻、对自己影响深远的老师的故事，有的围绕“学生喜欢什么样的老师”发表了自己的看法……时代在发展，学生对老师的要求也在变化，希望同学们都能遇到自己喜欢的老师，快乐成长。