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数学草稿本是小学生解决问题的辅助材料,是学生思考过程的留痕。规范使用草稿本可以提高学生思考运算的效率,使学生养成自我检查、自我纠错的反思意识,形成一丝不苟的正确学习态度。因此,教师应高度重视草稿本在学生学习过程中的重要作用,多举措提升草稿本的使用价值,从而全面提升学生的数学素养。
提升小学数学草稿本使用价值的策略
【摘 要】
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数学草稿本是小学生解决问题的辅助材料,是学生思考过程的留痕。规范使用草稿本可以提高学生思考运算的效率,使学生养成自我检查、自我纠错的反思意识,形成一丝不苟的正确学
【机 构】
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江苏连云港市东海县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年9期
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