【摘 要】
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家园共育即家庭与幼儿园共同完成幼儿的教育。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭是幼儿教育过程中的特殊力量，对幼儿的成长和发展有着至关重要的作用。家园共育理念对提升幼儿教育质量意义重大。文章从家园共育的实践价值入手，分析家园共育在实际工作中存在的问题，并从构建新型家园关系、明确家园合作原则、畅通家园沟通渠道、开展家园合作活动等方面对优化家园共育的可行性策略进行
【机 构】
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江苏省苏州外国语学校附属理想幼儿园
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家园共育即家庭与幼儿园共同完成幼儿的教育。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭是幼儿教育过程中的特殊力量，对幼儿的成长和发展有着至关重要的作用。家园共育理念对提升幼儿教育质量意义重大。文章从家园共育的实践价值入手，分析家园共育在实际工作中存在的问题，并从构建新型家园关系、明确家园合作原则、畅通家园沟通渠道、开展家园合作活动等方面对优化家园共育的可行性策略进行探究。
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