数学课堂的灵魂:培养数学学科精神

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoyuqi521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述数学课堂的灵魂是培养求真、理性精神,论述教师在教学中启蒙和培养学生的理性精神的途径,提出给学生'说理',用理性的力量去震撼学生,让学生用理性的思维去思考问题,用理性的精神激励学生的做法,让学生的思维从'显然正确,不用验证'转变为'崇尚理性,数学证明'。
其他文献
小学数学教师不仅要完成向学生传授数学基础知识和基本技能的任务,而且还要在教学中渗透数学思想,给学生的学习指明方向,提供学习策略和思考方法。
五、植物有用基因的利用(一)原有"农业生物技术规划方向"1.植物有用基因的选殖、表达与功能分析(1)稻米品质相关基因(2)菇类多糖体生合成相关基因(3)木瓜果实熟成相关基因2.
张洪波在《中小学数学,教师版》2005年第3期上撰文认为,等托新课程课堂教学中的五种现象应引起重视。一是引入新课内容时对相关的概念的定义、定理的深入讨论尚未开展,就急忙转
<正>研究目的:青少年学生的肥胖率持续上升,已经成为青少年体质和健康的最大问题,青少年学生体脂含量和体脂率的偏高不仅影响到了其身体健康和心理健康,也是成年期肥胖及其他
会议
【摘 要】本文针对全科师范生职业理想教育中重视程度不够、优秀师资缺乏、传统“消极教育”的不良影响等问题,提出关注个体的积极人格特征和情绪体验等,从倡导赏识教育,发掘积极人格特征;树立“积极教育”理念,培养积极情绪体验;开发隐性课程,构建积极组织系统三个方面,促进免费师范生树立崇高的职业理想。  【关键词】积极心理学 全科师范生 职业理想教育 策略  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号
骨质疏松症作为全世界难题一直没有得到很好的解决,虽然近年利用蛋白质组学技术在其发病机理及早期筛查的研究中取得了一定的成果,但目前如何有效的防治骨质疏松症仍有许多问
会议
漳州市农科所作为"漳州市新世纪农科教示范园区",被列入2001年福建省级农科教结合高新技术示范园区之一.经过一年的启动建设,进展顺利,呈现出四个特点:提供了新一轮发展机遇
随着我国可持续发展战略的实施及人们对食品安全的持续关注,生物防治成为目前杂草防治的热点。该文概述了杂草生物防治的定义与方法,分析了我国杂草生物防治技术的发展现状及