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研究性教学作为一种最具影响力的教学模式，正对转型背景下的地方院校教学产生着深刻的影响.在复变函数教学过程中，对概念的导入、定理的论证、解题方法的探讨等过程实施研究性教学，有助于激发学生自主学习的意识，培养学生的团队合作与创新能力.
地方院校转型背景下复变函数研究性教学的探讨
【摘 要】
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研究性教学作为一种最具影响力的教学模式，正对转型背景下的地方院校教学产生着深刻的影响.在复变函数教学过程中，对概念的导入、定理的论证、解题方法的探讨等过程实施研究性
【机 构】
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湖南文理学院数学与计算科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年49期
【基金项目】
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湖南省教育厅教学改革研究项目[2016,585],湖南文理学院复变函数研究性教学项目[2016]
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