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从元素化合物知识的价值出发,以“铝及铝合金”教学为例分析素养为本的元素化合物知识教学的主题情境构建、内容组织,以及活动实施的基本路径方法,提炼素养为本的元素化合物主题情境教学的基本范式模型.
素养为本的元素化合物知识“主题情境”教学r——以“铝及铝合金”的教学为例
【摘 要】
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从元素化合物知识的价值出发,以“铝及铝合金”教学为例分析素养为本的元素化合物知识教学的主题情境构建、内容组织,以及活动实施的基本路径方法,提炼素养为本的元素化合物主题情境教学的基本范式模型.
【机 构】
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江苏省苏州中学 江苏 苏州 215007
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2021年12期
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