持续质量改进对降低住院患者院内压力性损伤的效果分析

来源 :护理实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dvcsvf
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目的探讨PDCA循环在院内压力性损伤管理中的应用效果。方法通过建立以结果为导向的绩效改革体系,使用压力性损伤护理敏感质量指标监测,助力PDCA循环的落实。比较实施PDCA循环前后院内压力性损伤发生率、分期严重程度以及压力性损伤质量管理情况。结果实施PDCA循环后,院内压力性损伤发生率及分期严重程度均明显降低,压力性损伤质量管理情况改善明显,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环有助于发现并解决压力性损伤管理问题,有效降低院内压力性损伤的发生率,提高医院压力性损伤管理水平。
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摘要:网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。网络课程利于改变师生传统的教与学方式,提升教师的教科研能力,为学生课后学习和终身学习提供资源。基于Moodle平台进行的专业网络课程主要依据建构主义学习理论、人本主义学习理论等,符合新课改精神,具备优越的软、硬件资源。专业课程网络资源开发包括确定授课项目的内容、多媒体素材的准备、设置合理且优美的教学界面、教学资料的呈现形式等过