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本文围绕中职院校英语教学展开研究,就英语分层教学管理方面的创新进行谈论.分层教学需要科学的管理才能够发挥其实效性和价值,这需要教师及相关教育工作者积极创新.文章对此方面分层施教管理方面的问题作以简单分析,指出管理方面和教师自身两方面的问题,并围绕教师自身、课程管理以及分层策略阐述具体的教学创新策略.