大学生法治思维偏差及其教育对策探析

来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmmak
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,高校发生的一些违法犯罪事件暴露出大学生法治教育不足、法治素养缺失、法治思维存在偏差.其现状主要为:法治信仰薄弱、法治认知偏颇、法治实践不足.高校法治教育体系缺失、课程教学方法亟待改进、社会不良现象影响以及大学生自身问题是导致当前高校大学生出现法治思维偏差的主要因素.可以从优化法治教育校园环境、改进法治教育方法、拓展法治教育路径和发挥法治教育合力几个方面来纠正大学生法治思维偏差,提升高校法治教育实效.
其他文献
“工匠精神”是创新创业教育的重要精神内涵,这要求未来的人才不仅需掌握行业知识,还需是“专才”,深深扎根于专业技能这片沃土上,将自己的光和热贡献给行业发展及技能创新研究过程中,使我国市场经济得以稳健发展,工匠精神价值可见一斑.通过分析工匠精神在面向未来我国创新创业教育中的内涵意蕴,以期提高我国“双创”人才的培育质量.