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想象和幻想是小学生宝贵的思维品质,是知识创新的灵魂。《语文课程标准》明确提出要写想象作文,激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。而秦牧则说:“想象是一对能使思维飞翔起来的翅膀。”可见,写生动活泼、形式多样的想象作文,不仅可以增强和丰富小学生的想象力,而且可以促进小学生创造性思维的发展。