【摘 要】
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点评首先提出古典诗词教学应做好的三件事,继而结合曹勇军老师的《将进酒》课例,重点评析了课例中的三个亮点,探幽发微。亮点之一:精选切入点,巧设问题,推动学生探索思考,让
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点评首先提出古典诗词教学应做好的三件事,继而结合曹勇军老师的《将进酒》课例,重点评析了课例中的三个亮点,探幽发微。亮点之一:精选切入点,巧设问题,推动学生探索思考,让学生学有收获;亮点之二:透过豪放的现象,深入诗人的内心世界,解读其心灵密码;亮点之三:以三次诵读为骨,知情交融,逐层深入,尤其是教者融感发、理解、评价为一体的诵读指导,合理到位,时现精彩,让学生情感得到升华,认知得以满足。最后提出建议,表达殷切希望,那就是适当讲授古典诗词常识,让古典诗词教学更上一层楼。
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