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在全球时尚产业变革、设计教育方法多元化的现今,国内服装设计专业的专业核心课程之一的服装立体造型课程,正面临着教学方法与课堂管理上的一系列调整与改革。结合学生立体造型课程的教学现状,从人体型与非人体型的角度,对教学方法与内容进行比较研究,针对培养目标与教学效果,提出课程改革的研究方法与实施方案。
服装立体造型课程教学方法对比研究——人体型与非人体型
【摘 要】
：
在全球时尚产业变革、设计教育方法多元化的现今,国内服装设计专业的专业核心课程之一的服装立体造型课程,正面临着教学方法与课堂管理上的一系列调整与改革。结合学生立体造
【机 构】
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江汉大学设计学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2018年5期
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