提高农村学生写作水平的几点探索

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一、重视课外阅读的指导1、指导学生多读、多分析。《语文课程标准》要求初中生要学会制汀自己的阅读计划。广泛阅读各种类型的读物。课外阅读量不少于260万字。每学年阅读两三部名著。因此教师必须切实可行地指导学生在初中三年内完成这一任务。与此同时我们还要指导学生学会分析别人文章的方法、结构和材料的选择,学习他人的表达方式.在多读的过程中积累好的句子、修辞等。
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