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高校音乐教师培养与基础音乐教育发展二者相互链接。但是目前基础音乐发展迅速,而作为培养师资的高等学校却存在许多与之不相适应的地方。本文从高等学校的办学理念、培养目标、课程结构、教师与学生的定位、地方音乐文化课程建设等几方面来论述,指出高等学校应从这几方面来进行改革,以适应基础音乐教育的发展。