【摘 要】
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想象力是一种高级的认识能力，是大脑对原有表象进行加工改造，形成新形象的心理能力，它渗透到学习活动的一切方面，对掌握新技术，对发明创造有巨大作用。高中阶段，在提高学生观察、感
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想象力是一种高级的认识能力，是大脑对原有表象进行加工改造，形成新形象的心理能力，它渗透到学习活动的一切方面，对掌握新技术，对发明创造有巨大作用。高中阶段，在提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，要重点关注学生思考问题的深度和广度，从而提高学生创造性思维能力是重要的教学目标。想象构成了创新的基础，是一种极其可贵的思维品质。要实现这一目标，就要重视培养学生的想象能力。语文教学中可以通过以下途径来完成这个任务。
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