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在收集并阅读国外多篇有关双语者的认知发展的文献的基础上,分析了这些研究的内容、侧重面以及它们带来的启示和今后的研究方向。
双语与认知发展
【摘 要】
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在收集并阅读国外多篇有关双语者的认知发展的文献的基础上,分析了这些研究的内容、侧重面以及它们带来的启示和今后的研究方向。
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2010年9期
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