数学基本活动经验积累的价值追寻与策略探究

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数学基本活动经验是指学生在参与数学活动中积累的数学知识、观念、技能以及感悟、体验等。小学数学基本活动经验积累对数学活动的顺利展开、学生数学思想的领悟、数学观念的形成都具有非常重要的作用,它可以有效提升学生的数学素养,帮助学生客观、全面地认识和了解数学。
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