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幼儿时期是一个人心理成长、成人、成才的启蒙阶段,是心理发育成长的关键期。人的个性品质、智力品质、情感品质、行为习惯的形成,大多在这一时期定型。良好的心理素质对德、智、体、美、劳等全面发展具有积极的促进作用,从小培养幼儿良好的心理素质,是幼儿园实施素质教育、促进幼儿全面发展的必然要求。
在幼儿园手工教学活动中培养幼儿良好心理素质
【摘 要】
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幼儿时期是一个人心理成长、成人、成才的启蒙阶段,是心理发育成长的关键期。人的个性品质、智力品质、情感品质、行为习惯的形成,大多在这一时期定型。良好的心理素质对德、
【机 构】
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黑龙江省佳木斯实验幼儿园
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年1期
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