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一忌随意廉价的表扬。教育家陶行知说过：＂真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。＂表扬更是如此。＂不错＂＂真棒＂等随意而廉价的表扬,怎能点燃学生心中学习的激情与创造的火焰呢？表扬要发自教师的内心,要有影响力和感染力。二忌无行为指向的表扬。表扬的目的是强化学生好的行为,而不是学生本身。因此,表扬要从学生的行为出发,切忌无行为指向的表扬。