【摘 要】
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本文从解决小学生的学习和生活中的实际问题出发,从学校的实际操作层面,提出了小学生闲暇生活规划指导意见,建立闲暇时间安排基本框架,家校联手,引导小学生科学的安排闲暇生
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本文从解决小学生的学习和生活中的实际问题出发,从学校的实际操作层面,提出了小学生闲暇生活规划指导意见,建立闲暇时间安排基本框架,家校联手,引导小学生科学的安排闲暇生活.
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