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2010年3月,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅确定崇左市作为全区试行开展公务员网络在线学习首批试点市之一。在自治区人社厅的统一部署下,我们采取在市国土和人社两个系统112名公务员中试点先行、进而全市推广的办法,探索积累了一些开展公务员网络在线学习的经验。
一、健全制度 完善学习管理机制
网络在线学习能有效解决在职公务员难以集中大块时间学习、难以以灵活的方式实现知识更新和自主学习的问题。我们把开展公务员网络在线学习作为创建学习型机关的重要载体,提高公务员能力素质的重要工作来抓,成立了由市局主要领导担任组长的公务员网络在线学习活动领导小组,研究了开展公务员网络在线学习试点的方法。一是明确学习目标与任务。要求国土、人社系统公务员全部参加网络在线学习培训,在规定的时间内完成必修课、获得课时学分20分。二是开展宣传动员。两个局分别召开了公务员网络在线学习活动动员大会,局主要领导亲自动员,宣传网络学习的优越性,明确学习要求,给各位公务员发放了《在线学习活动实施方案》。三是建立在线学习进度报告和检查制度。在要求参加学习的公务员定期报告的同时,对大家开展网络学习的情况进行督促检查。在为期半年的在线学习中,两个试点单位的公务员都认真学习了规定的课程,部分同志的学习培训课时和学分大大超过了规定要求,最高学分达到215分。四是严格考核。与广西远程学习中心共同探索建立了学员学习档案管理办法。由广西远程教育培训网管理中心统一进行学时学分情况登记并及时反馈。开展网络在线学习的单位每月进行一次通报。将公务员网络在线学习纳入年度考核范围,学习好、工作优的给予奖励;在规定时间内未完成学时学分的公务员,在年终考核时不得评为优秀等次。
二、突出重点,增强学习的针对性和灵活性
广西教育培训网现有320门网络课程,分公务员基本知识和技能、专业技术人员公需科目等八大类。我们注意引导公务员结合各自的工作职责选修相应的课程,实现学习与工作的有机结合和相互促进。在课程的安排上,突出了四个方面的重点。一是突出思想政治建设。我们把培养公务员过硬的政治素质放在学习的首位,把科学发展观、党风廉政建设、政策法规等三方面的课程列为必修课。通过学习,不断夯实公务员的政治意识、大局意识和法律法规意识。二是突出业务能力。把提高公务员的业务能力作为在线学习的重点来抓。如市人社系统针对人事、劳动合并的新特点,引导原人事、劳动部门的公务员交叉学习业务知识,在较短的时间里实现了知识的拓展、业务能力的提高,也取得了提高大家学习兴趣的效果。三是突出创新。要求大家努力学习各种新知识、掌握新技能、学会新的工作方法,开阔视野,以新的思路解决工作中遇到的矛盾和问题。四是突出道德修养。把提升道德修养贯穿于学习始终,引导公务员重视道德素养课程的学习,陶冶道德情操,提升职业道德,增强拒腐防变能力。在抓好重点学习的同时,鼓励公务员个人选学。根据各自履职需要和知识“短板”,自我选修课程,制定个性化的年度学习计划,满足大家对知识的不同需求。
三、学用结合,促进工作开展
学习的目的在于运用。为了推进公务员网络在线学习的深入持久开展,我们始终坚持学用结合、学以致用的原则,要求公务员网络在线学习围绕服务工作这个目标来展开。履行职责欠缺什么知识,通过在线学习去“充电”;在学习中掌握了新的知识和技能,运用到工作实践中去检验和提高,较好地防止了学习“一阵风”、与工作“两张皮”的现象。如市人社部门的公务员通过网络在线学习工伤保险法、养老保险法等法律法规和有关政策,对推进老工伤问题的解决、深化农村养老保险工作起到了积极的作用。公务员阶段性网络在线学习活动结束时,我们要求公务员结合本部门和自己的工作实际,撰写1-2篇学习心得体会。市人社局结合公务员网络在线学习的学时学分,开展了个人在线学习成果评比活动,评出一、二、三等奖共10名予以表彰奖励;举行了以“责任、落实、服务”为主题的演讲比赛,检验大家学习与运用的实效。从市人社局半年多的实践看,网络在线学习活动的开展,帮助公务员拓宽了知识面,创新了工作方法,提升了工作能力,有力地促进了全局各项工作任务的完成。2010年崇左市人社局在全市年度工作目标绩效考评中被评为一等奖。
今后,我们将重点抓好三方面的工作:一是加强宣传,尤其是公务员培训新理念方面的宣传;二是加强网络学习档案的管理,建议将网络培训学习系统记录的个人学习档案信息与公务员年度考核直接挂钩,以体现公务员培训的硬性规定;三是进一步完善系统功能,如个人面板、统计信息等,以促进学习活动的深入持续科学开展。
一、健全制度 完善学习管理机制
网络在线学习能有效解决在职公务员难以集中大块时间学习、难以以灵活的方式实现知识更新和自主学习的问题。我们把开展公务员网络在线学习作为创建学习型机关的重要载体,提高公务员能力素质的重要工作来抓,成立了由市局主要领导担任组长的公务员网络在线学习活动领导小组,研究了开展公务员网络在线学习试点的方法。一是明确学习目标与任务。要求国土、人社系统公务员全部参加网络在线学习培训,在规定的时间内完成必修课、获得课时学分20分。二是开展宣传动员。两个局分别召开了公务员网络在线学习活动动员大会,局主要领导亲自动员,宣传网络学习的优越性,明确学习要求,给各位公务员发放了《在线学习活动实施方案》。三是建立在线学习进度报告和检查制度。在要求参加学习的公务员定期报告的同时,对大家开展网络学习的情况进行督促检查。在为期半年的在线学习中,两个试点单位的公务员都认真学习了规定的课程,部分同志的学习培训课时和学分大大超过了规定要求,最高学分达到215分。四是严格考核。与广西远程学习中心共同探索建立了学员学习档案管理办法。由广西远程教育培训网管理中心统一进行学时学分情况登记并及时反馈。开展网络在线学习的单位每月进行一次通报。将公务员网络在线学习纳入年度考核范围,学习好、工作优的给予奖励;在规定时间内未完成学时学分的公务员,在年终考核时不得评为优秀等次。
二、突出重点,增强学习的针对性和灵活性
广西教育培训网现有320门网络课程,分公务员基本知识和技能、专业技术人员公需科目等八大类。我们注意引导公务员结合各自的工作职责选修相应的课程,实现学习与工作的有机结合和相互促进。在课程的安排上,突出了四个方面的重点。一是突出思想政治建设。我们把培养公务员过硬的政治素质放在学习的首位,把科学发展观、党风廉政建设、政策法规等三方面的课程列为必修课。通过学习,不断夯实公务员的政治意识、大局意识和法律法规意识。二是突出业务能力。把提高公务员的业务能力作为在线学习的重点来抓。如市人社系统针对人事、劳动合并的新特点,引导原人事、劳动部门的公务员交叉学习业务知识,在较短的时间里实现了知识的拓展、业务能力的提高,也取得了提高大家学习兴趣的效果。三是突出创新。要求大家努力学习各种新知识、掌握新技能、学会新的工作方法,开阔视野,以新的思路解决工作中遇到的矛盾和问题。四是突出道德修养。把提升道德修养贯穿于学习始终,引导公务员重视道德素养课程的学习,陶冶道德情操,提升职业道德,增强拒腐防变能力。在抓好重点学习的同时,鼓励公务员个人选学。根据各自履职需要和知识“短板”,自我选修课程,制定个性化的年度学习计划,满足大家对知识的不同需求。
三、学用结合,促进工作开展
学习的目的在于运用。为了推进公务员网络在线学习的深入持久开展,我们始终坚持学用结合、学以致用的原则,要求公务员网络在线学习围绕服务工作这个目标来展开。履行职责欠缺什么知识,通过在线学习去“充电”;在学习中掌握了新的知识和技能,运用到工作实践中去检验和提高,较好地防止了学习“一阵风”、与工作“两张皮”的现象。如市人社部门的公务员通过网络在线学习工伤保险法、养老保险法等法律法规和有关政策,对推进老工伤问题的解决、深化农村养老保险工作起到了积极的作用。公务员阶段性网络在线学习活动结束时,我们要求公务员结合本部门和自己的工作实际,撰写1-2篇学习心得体会。市人社局结合公务员网络在线学习的学时学分,开展了个人在线学习成果评比活动,评出一、二、三等奖共10名予以表彰奖励;举行了以“责任、落实、服务”为主题的演讲比赛,检验大家学习与运用的实效。从市人社局半年多的实践看,网络在线学习活动的开展,帮助公务员拓宽了知识面,创新了工作方法,提升了工作能力,有力地促进了全局各项工作任务的完成。2010年崇左市人社局在全市年度工作目标绩效考评中被评为一等奖。
今后,我们将重点抓好三方面的工作:一是加强宣传,尤其是公务员培训新理念方面的宣传;二是加强网络学习档案的管理,建议将网络培训学习系统记录的个人学习档案信息与公务员年度考核直接挂钩,以体现公务员培训的硬性规定;三是进一步完善系统功能,如个人面板、统计信息等,以促进学习活动的深入持续科学开展。