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文章针对中国传统文化在传承文明、凝聚智慧方面的重要意义进行了分析,并提出了传统文化在小学语文教学当中的渗透策略进,即在诗词教学中渗透传统文化,在识字教学中渗透传统文化。
传统文化在小学语文教学中的渗透
【摘 要】
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文章针对中国传统文化在传承文明、凝聚智慧方面的重要意义进行了分析,并提出了传统文化在小学语文教学当中的渗透策略进,即在诗词教学中渗透传统文化,在识字教学中渗透传统
【机 构】
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甘肃省临潭县城关第三小学,
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年10期
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