【摘 要】
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著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业.”知识的生长应该如同植物的生长一般,在阳光雨露的滋润下顺势而行,自然生长.在数学课堂中,教师要让儿童体验数学发展的历程,把
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著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业.”知识的生长应该如同植物的生长一般,在阳光雨露的滋润下顺势而行,自然生长.在数学课堂中,教师要让儿童体验数学发展的历程,把握数学知识的本源,感受数学独特的思维方式,在知识形成和解决问题的过程中,融会贯通、灵活迁移,获得智慧的启蒙、素养的滋润和生长的力量.在这种状态下获得的知识是自然生长的、终身的.
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