【摘 要】
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<正>设计意图本次音乐活动所欣赏的乐曲节选自名曲《时钟》。由于《时钟》是一首节奏感强、形象鲜明、旋律优美但结构略为复杂的曲子,因此从中班幼儿的接受心理出发,我将乐曲
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<正>设计意图本次音乐活动所欣赏的乐曲节选自名曲《时钟》。由于《时钟》是一首节奏感强、形象鲜明、旋律优美但结构略为复杂的曲子,因此从中班幼儿的接受心理出发,我将乐曲剪辑组合成A-B-A’式结构的一首新曲子,便于幼儿理解和欣赏。活动中我尝试将故事"馋嘴狐狸"的讲述和乐曲的欣赏相结合,帮助幼儿深入感知、理解乐曲,学习创造性地表现乐曲。
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