当“低龄留学” 蔚然成潮,送孩子出国门以期获得更好的教育机会是众多父母的心愿。然而,相较传统的留学方式,“低龄留学”存在着更大的风险、更昂贵的准备资金,以及更繁琐的申办手续。作为父母的你,是否有了好备案?
　　
　　一年前,我和先生将年仅10岁的女儿送去了美国西部一所学校留学。此前我们调查过,这所学校宿舍有舍监、辅导老师和厨师照顾。辅导老师能指导学生写作业,复习英语、数学、科学等课,这些,都令人满意。
　　其实除了获取知识外,我们更希望女儿在更为开放的教育环境中,拥有老美那种豁达自信,谦逊且不浮夸的可贵品质。
　　留学后的第一个暑假,我们接女儿回国。不久后带她到奶奶家参加大家庭聚会,当奶奶拿出为数不多的玩具时,其他孩子都争先恐后地一拥而上,只有女儿在一旁静静地站着。等所有的孩子都挑完,才慢吞吞地拿了自己要玩的。
　　舅舅问她:“你怎么不先去挑?”女儿耸耸肩说:“It’s ok,玩具是挑不完的。”舅舅又问:“那你不觉得你选了个最差的吗?”女儿笑着说:“不,我觉得它挺好。老师说过,这个世界上没有最差的东西,我们要善于发现它的价值。”
　　我和先生相视一笑,又欣慰又骄傲,我们女儿的习惯已经越来越好。
　　送孩子出国,对孩子而言是非常大的磨练,要做的准备也相对复杂繁琐。从孩子的语言、人格和生活技能的培养,到家长从家庭资金中规划出教育基金及如何选学校,都需要家长有全盘计划,让孩子出国后获得更好的生活条件和学习环境。
　　
　　准备一:教育基金储备
　　投资型教育分红保险必不可少,这类保险按年实行分红制,拿到的分红能及时补贴孩子每年的留学开销。可将家庭资产做一次结构上的调整,根据家庭资金的储备情况,规划出一部分资金,转换为收益更适合教育金储备的投资资金。
　　对于新贵或中产家庭,则可以考虑“以房养学”。比如在孩子留学的地区购下一处房产,雇用保姆照顾孩子饮食起居,同时分租房间给外来留学生赚取租金。当孩子留学归来后,房产价值也“水涨船高”,这时再将房产出售,赚取到的这一部分,至少可与孩子留学的开销大致吃平。
　　
　　准备二:了解海外情况
　　海外学校大部分都是可以招国际学生的,但是留学一定要认准教育部认可的学校。如何鉴别是否认可,可以直接登录教育部监管网查询。入学之前需要参考下面的条件:英语成绩要求,学费,排名,地理位置等信息。另外可以考虑国际学校或老牌的寄宿学校,家长可以选择有资质的大型留学服务机构咨询。
　　当然,希望孩子长大后成为思想自由、热情直率的人,那么可以将目的地选择在欧美发达国家。希望孩子在接受西方开放式教育的同时,也保有传统的中华情结,那么华人国家新加坡是不错的选择。另外澳洲是在留学海外中价格相对平民化的地区,当地的特色是少有的集世界名校、移民城市、各国文化为一体的交流地。这样的留学环境很像一个开眼界的大课堂,适合仅希望孩子镀层金适应当今国情的选择。
　　
　　准备三:有预见性的心理
　　有预见性的心理表现在两方面:1.认可国外的教育模式。孩子成长的环境将会影响其性格和人生观。选择“低龄留学”,也就是将孩子的成长环境过早设定在海外。如担心孩子的身心发展受到与国内人文、国情截然不同的环境影响,那么过早送孩子出国留学则会成为一种风险。2.判断自己的孩子是否适合“低龄留学”。孩子的个性不同,独立性也有差异。有的孩子能很快适应海外生活,而有些孩子对生活背景的突变则会产生负面情绪。建议送孩子出国前,先去专业的机构请专家为孩子做综合能力测评。
　　
　　准备四:留学前的教育
　　留学前的教育要分为两大部分,一是文化课程教育,二是语言和思想观念的教育。就文化课程而言,国内偏重的是知识点的灌输,而国外则偏重于实操类培养,对准备出国留学的孩子,实操类培养是重点。而语言则是留学生的必经关卡,按惯例,不管是哪个年龄层的留学生,要留学首先要进入语言学校进行一年左右的语言强化训练,随后才能申请相应的学校就读。为孩子申请接受中国学生入学的国际学校可以很好地解决以上两点。同时,在家里为孩子打造一个适应国外教育模式的氛围也至关重要,可以先一步在家用对话时加入外语,试着用朋友的方式与孩子交流日常生活等。
　　
　　准备五:独立生活能力培养
　　留学意味着孩子从小就要离家生活,从小有意识地培养孩子独立生活的能力非常重要。对于一些生活小事,像叠被子、穿衣服等事情,自小就让孩子自己完成。在孩子遇到困难时,尽量只告诉他解决的方法,而实施方法的过程则让孩子在辅助下独立完成。告诉孩子,一个人的力量是有限的,要懂得学会寻求他人的帮助,并在力所能及的范围内尽量帮助他人。教会孩子避开不良竞争,意识到竞争中总会有优势方与劣势方,处于优势时不骄,处于劣势时不躁。从小养成平和而积极的心态,学会在逆境中找到突破口。
　　
　　准备六:各国签证发放情况
　　以澳洲和英国为例,近年来澳洲和英国都逐渐收紧学生签证的审批和发放,签证对学生学术和语言方面的要求日渐严格。签证官在审理较小年龄的学生申请人的签证申请时,除了要考虑其学习目的和能力外,还要考虑其独立生活能力。一般情况下,过于低龄化学生在申请签证时还需要提供由家长指定的监护人或学校出具的监护人声明。相比较来说,申请读高中及以上学历课程的学生较容易获得签证。
　　
　　准备七:国外生活照料
　　幼小的孩子出国求学,生活必须配套。有些国家和地区考虑到留学生日渐低龄的趋势,已开始发放为求学低龄生准备的“陪读签证”,即孩子的父母也可向当地政府申请与留学签时间一致的“陪读签”,作为照料孩子留学生活的保障。对于一些还没有开放“陪读签”的国家和地区,则可以实行寻找寄养家庭或是寄宿学校的方式。寄养家庭多为孩子父母在当地的亲友,而一些获得资格对学生进行寄宿管理的学校,也可以执行监护的责任。近年来,随着新富家庭的崛起,还有一种为了方便孩子留学而举家移民的陪护方式也正悄然兴起。
　　
　　准备八:亲子关系维系
　　俗话说“儿行千里母担忧”,如此年幼的孩子前往异国,父母担忧的除了生活问题,还有另一丝隐忧,就是如何维系亲子间的关系。而亲子关系维系无非是个“爱”字。现代通讯日益发达,视频通话从互联网到智能手机,随时见面与通话已经不在话下。但重要的是,让孩子适时感觉到来自父母的关心和鼓励。每次交流要鼓励孩子多讲身边的情况,可以是他们的新朋友,也可以是考试体验,甚至是个新兴趣……做到用心感受,给出让孩子赞同的意见,让孩子时刻感觉到,不论做什么,都能想起父母的鼓励。
　　
　　专家观点:酌情衡量 理智选择
　　计划送孩子去国外接受中小学教育,家长尤其要在经济和心态上做好准备。在国外,语言、生活、教学模式、学习方法各方面的差异,低龄留学就意味着更大的压力和挑战。
　　其一是对整个家庭的经济压力。小学留学获得奖学金的几率低,留学的费用大多需个人支付,这对许多家庭而言是一笔不小的负担。送孩子留学,应有比较充足的资金支付相应的留学及生活费用,以免让资金问题影响孩子的学业。
　　其二是文化差异给孩子形成压力。中西文化不同,初到国外的孩子,面临文化冲击,难免会碰壁、受挫。国外教育更个性化,课堂上要求孩子主动积极发言、表达观点,课后作业也是开放式的论题,重点是提出个人观点并加以论证,往往没有明确答案。如孩子本身缺乏独立思考能力,将无法适应国外教学。
　　其三是低龄孩子独立生存的压力。尽管外校对国际学生的管理很严格,而往往这种严格的管理以及离乡背井的孤立感夹杂在一起,对年龄较小的孩子而言,适应期挑战就非常大。家长应在孩子留学前1~2年就为其创造独立的生存空间,以更好地让学生过渡到国外留学
　　总之,整个低龄求学过程就是一个巨大的挑战,家长们应酌情衡量,理智选择。
　　
　　胡敏 著名教育专家、中国雅思之父、新航道国际教育集团总裁兼校长。多次应邀赴英联邦国家、日韩等知名大学、国际语言培训机构访问讲学,其培训教材和专著常被国内外培训机构奉为经典。
　　
　　TIPS留学申办流程一览
　　1.咨询及专家评估;
　　2.接受语言考试;
　　3.选校;
　　4.按学校要求准备学校申请文件,分别为:护照、推荐信、成绩单、毕业证或在读证明、存款证明书;
　　5.获得学校录取通知;
　　6.准备申请签证文件;
　　7.前往留学地,到学校办理入学报到注册手续。