【摘 要】
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多年教学经验证明,小学生的语文教育方式并不是一成不变的,在知识高速增长的现代,我们不仅要教会学生课本上的知识,还要结合现有的知识点创新教学模式,只有各方面均衡提高,教
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多年教学经验证明,小学生的语文教育方式并不是一成不变的,在知识高速增长的现代,我们不仅要教会学生课本上的知识,还要结合现有的知识点创新教学模式,只有各方面均衡提高,教学质量才会提升到一个新的水平。积极拓展小学语文课外活动正是这种新型教育环境中新的教学形式,这不仅是小学生身心发展的需要,更是教学中补课忽视的方面,而事实证明,只有让孩子劳逸结合,全面发展,才能让课堂质量和教学水平也稳步发展,更上一个新台阶。
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