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日常教学中．经常出现下列现象：有的教师让学生机械地模仿，淡化了学生的思维；有的教师过分使用多媒体演示，替代了学生的思维；有的教师提些过于简单的问题，束缚了学生的思维……这样的课堂热热闹闹，却少了思维碰撞．事实上，数学课堂应该是学生发展思维、显现智慧的地方，教师应该引导学生积极思考，让数学课堂成为一个“思维场”．