【摘 要】
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新时代德育工作的时代性、科学性和实效性正在倒逼学校的发展,去努力构想、描绘一个新的教育图景,努力探索可能的路径;倒逼我们去重新审视德育课程的价值。在港区教研室倡导
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新时代德育工作的时代性、科学性和实效性正在倒逼学校的发展,去努力构想、描绘一个新的教育图景,努力探索可能的路径;倒逼我们去重新审视德育课程的价值。在港区教研室倡导的"上善共生"德育理念指引下,我校积极探索适应学生成长需求的协同育人德育课程,以"培育有爱的创造者"为育人目标和出发点,以"学校新文明家庭建设"活动为抓手,从"美化家境、崇尚家务、品味书香、智慧父母、共话家风、齐兴民主"六大课程维度出发,将课程实施落脚在真实的生活场景
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