【摘 要】
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从实践教学的目的来看,管理专业学生的实践并非只能安排在课外,课堂也可以达到课外实践的某些目的,某些方面效果更好,更能锻炼学生的能力。所以,本文指出了案例讨论与情景模
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从实践教学的目的来看,管理专业学生的实践并非只能安排在课外,课堂也可以达到课外实践的某些目的,某些方面效果更好,更能锻炼学生的能力。所以,本文指出了案例讨论与情景模拟两种课堂实践教学方法,提出了一些想法。
From the perspective of practical teaching, the practice of managing students is not only arranged outside the classroom, the classroom can achieve some of the purposes of extracurricular practice, some aspects of the better, more able to exercise students’ abilities. Therefore, this article points out the case teaching and scenario simulation two kinds of classroom practice teaching methods, put forward some ideas.
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