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叙事教学法,以"叙事"为媒介,通过在教学过程中营造出一个真实的情境,帮助学生在身心方面最大限度地投入学习情境,切合了英语口语能力的习得途径,在口语教学和学习中具有重要意义。该文通过分析叙事教学法与口语学习能力的关系以及口语教学和大学生口语水平的现状及其原因,探寻了一系列改革英语口语教学模式和改变英语口语学习方法的途径。