【摘 要】
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[目的]探讨个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响。[方法]采用Toobert行为量表对病程大于1年以上的56例2型糖尿病病人进行个体化健康教育前后自我管理行为进行调
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院,山西省汾阳医院
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[目的]探讨个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响。[方法]采用Toobert行为量表对病程大于1年以上的56例2型糖尿病病人进行个体化健康教育前后自我管理行为进行调查。[结果]病人健康教育前自我管理行为各项指标得分率由低到高的为血糖监测行为(34.6%)、饮食行为(45.9%)、运动行为(61.0%)、足部护理(62.2%)、用药行为(78.0%)、吸烟(85.0%);健康教育后自我管理行为各项指标均明显提高(P<0.05)。[结论]个体化健康教育有利于提高病人自我管理行为。
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