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新课改对小学语文教学提出了更高的要求,其中最重要的就是学生语文运用能力的提升。语文阅读能力的提升是指学生的知识水平及知识运用能力的提升。基于这一要求,采用多种教学方式去引导学生在语文阅读学习实践中提升语用能力及阅读能力。
基于学生核心素养小学高年级语文阅读教学策略
【摘 要】
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新课改对小学语文教学提出了更高的要求,其中最重要的就是学生语文运用能力的提升。语文阅读能力的提升是指学生的知识水平及知识运用能力的提升。基于这一要求,采用多种教学
【机 构】
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山东省青岛八大峡小学
【出 处】
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教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
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2019年2期
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