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大学生的思想政治教育一直以来都是教育工作者的重点工作内容。随着教育改革的不断深入以及课程思政理念的提出,在大学日语写作教学中融入课程思政已成为当前日语教学的新方向。该文总结了大学日语写作课程思政实施过程中存在的问题,并提出一些优化策略,旨在改善大学日语写作课程思政的实施效果,为培养综合性语言人才贡献一份力量。